Seminario de Investigación
| date_range | Duración: 36 horas. |
|---|---|
| play_arrow | Inicio: 9 de febrero 2024 (termina: 3 de mayo 2024). |
| today | Días y hora: Viernes de 9 a 12 PM. |
| groups | Formato: Presencial. |
| room | Lugar: Edificio de Postgrado, El Colegio de Sonora. |
| meeting_room | Aula: Sala 3. |
| grading | Créditos: 9. |
| payment | Costo: Gratuito a estudiantes de la Maestría en Ciencias Sociales. |
Introducción
La Maestría en Ciencias Sociales es un programa académico con énfasis en la investigación científica. Si bien es cierto los estudiantes deben de cursar y aprobar diversas asignaturas (materias)
de un mapa curricular, la obtención de grado está condicionado a presentar, defender y aprobar ante un comité, una tesis.
Se espera que la tesis sea un trabajo original desarrollado con ética y rigurosidad científica. Para completar esta tarea los
alumnos cuentan con cuatro semestres a partir de haber iniciado su programa respectivo.
La línea de investigación de análisis y evaluación de políticas públicas estudia campos temáticos
como: a) Análisis de políticas públicas; b) Democracia y gobierno; c) Estudios sociales sobre la infancia;
d) Gestión integral del agua; e) Transparencia, rendición de cuentas y combate a la corrupción;
f) Gobiernos locales y servicios públicos; g) Participación ciudadana y comunitaria; h) Seguridad pública; entre otros.
El tema de interés que el estudiante pretende desarrollar como trabajo de tesis, debe coincidir con uno o algunos de
los campos temáticos que trabajan los investigadores del Centro de Estudios en Gobierno y Asuntos Públicos.
El presente curso introductorio está diseñado para estudiantes de maestría sin experiencia en el proceso
de generación de conocimiento científico y que no han elaborado trabajo de tesis para obtener
el grado académico anterior; tiene la finalidad de iniciar a los alumnos en el proceso de producción científica. Específicamente busca familiarizar al estudiante con el argot científico; que conozca, comprenda y aplique a su tema de interés, la estructura de un diseño de investigación factible y plausible. Se espera que al final del curso el estudiante tenga un borrador de propuesta de tesis.
